Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 2.3 COACHING UNTUK SUPERVISI

 Assalamualaikum wr.wb.

Salam sehat dan Bahagia!!

 

Pada kesempatan ini saya akan menyampaikan jurnal refleksi dwi mingguan modul 2.3. Coaching untuk Supervisi Akademik. Saya menggunakan model 4F / 4P yaitu Facts/Peristiwa, Feelings / Perasaan, Findings / Pembelajaran, Future / Penerapan. Penjelasannya sebagai berikut:

 

 1.      Fact (Peristiwa)

Kegiatan modul 2.3 Coaching untuk Supervisi Akademik ini dimulai pada tanggal 08 Juli 2024 yaitu Mulai dari diri. Di sini saya menjawab 5 pertanyaan reflektif dan harapan terkait modul 2.3. Dilanjutkan pada tanggal 09-10 Juli 2024 masuk pada kegiatan eksplorasi konsep. Yang membahas 4 hal yakni konsep coaching secara umum dan konsep coaching dalam konteks Pendidikan, Paradigma berpikir dan prinsip coaching, Kompetensi inti coaching dan TIRTA sebagai alur percakapan coaching, Supervisi akademik dengan paradigma berpikir coaching. Pada tanggal 11 Juli 2024 masuk pada Eksplorasi konsep forum diskusi. CGP memberikan pernyataan mengenai keterkaitan ketrampilan coaching dengan supervise akademik. Dan cgp wajib memberi tanggapan pada 3 CGP lainnya.

Pada tanggal 8 Juli 2024 kami melakukan Pendampingan Individu Bersama Pengajar Praktik. Lokakarya 3 dilakukan pada tanggal 13 Juli 2024 di SMPN 2 Kraksaan. Di mana kami memperdalam lagi tentang pembelajaran berdiferensiasi dan Pembelajaran sosial emosional.

Ruang Kolaborasi Diskusi dilaksanakan pada tanggal 15 Juli 2024. Dimana CGP melakukan Latihan coaching dengan sesama teman CGP secara virtual. Pada tanggal 16 Juli 2024, kami melaksanakan Rukol kedua yang beragendakan Praktik coaching secara virtual dan mengunggahnya ke dalam LMS.

Pada tanggal 19 Juli 2024, kami melakukan praktek Supervisi untuk Demonstrasi Kontekstual. Kami terbagi menjadi beberapa kelompok dan berlatih menjadi Supervisor, coach dan coachee secara bergantian. Dan mengunggahnya ke dalam LMS.

Elaborasi pemahaman materi dilakukan pada tanggal 19 Juli 2024 dengan instruktur Akhmad Waras, S.Pd, M.Pd. yang memberikan penguatan tentang tentang materi coaching. Pada tanggal 24 Juli 2024 CGP mengerjakan post test paket modul 2.

 

Hal baik yang saya alami dalam Pembelajaran coaching untuk supervisi akademik modul 2.3, Saya mendapatkan pembelajaran baru bagaimana cara mensupervisi dengan tehnik coaching.

 

  2.      Feeling (Perasaan)

Perasaan saya setelah mempelajari modul 2.3, saya menjadi sangat bersemangat dalam mempelajari modul ini. Karena ada banyak hal baru yang saya temukan. Terutama tentang perbedaan mentoring, coaching dan konseling.

 

3.      Findings (Pembelajaran)

Pembelajaran bermakna yang saya peroleh setelah mempelajari modul 2.3 adalah Bahwa mentoring, coaching dan konseling adalah 3 hal yang berbeda. Dan supervisi akademik bisa dilakukan dengan tehnik coaching.

 4.      Future (Penerapan)

Setelah mempelajari modul 2.3 ini yaitu tentang Coaching untuk Supervisi Akademik maka saya akan berusaha menerapkannya ketika saya menemukan permasalahan belajar siswa di kelas. Dengan coaching, siswa akan merasa lebih nyaman dan dapat menemukan solusinya sendiri.